US DESITGEM UN
* • .¸ ♡ BON NADAL ♡ ¸. • *
I
╰ ☆☆ UN FELIÇ ANY NOU ☆☆ ╮
ENS RETROBEM D'AQUÍ UNS DIES AMB MOLTES COSES PER EXPLICAR😉
CUIDEU-VOS MOLT I SALUT PER TOTHOM!!!
US DESITGEM UN
* • .¸ ♡ BON NADAL ♡ ¸. • *
I
╰ ☆☆ UN FELIÇ ANY NOU ☆☆ ╮
ENS RETROBEM D'AQUÍ UNS DIES AMB MOLTES COSES PER EXPLICAR😉
CUIDEU-VOS MOLT I SALUT PER TOTHOM!!!
AQUEST TRIMESTRE HEM TREBALLAT ELS CONTES DE:
EN PATUFET A P3
L'ELMER A P4 I P5
CLIQUEU ALS ENLLAÇOS PER VISUALITZAR ELS TRES DOCUMENTS (UN PER CADA CLASSE) I PODREU MIRAR TOTES LES ACTIVITATS QUE HEM ANAT FENT.
ESPEREM QUE ELS GAUDIU I ELS MIREU AMB FAMÍLIA.
AIXÍ ELS VOSTRES FILL@S US PODRAN EXPLICAR ELS DETALLS I LES VIVÈNCIES QUE NO QUEDEN PLASMADES A LES IMATGES.
COM CADA ANY, PER AQUESTES DATES, HEM TINGUT UNA VISITA MOLT ESPECIAL A L'ESCOLA.
★ 彡 EL PATGE REIAL 彡 ★
HA VINGUT A VEURE ELS NENS I NENES D'INFANTIL, I A RECOLLIR LES SEVES CARTES.
HA ESTAT UNA TROBADA MOLT EMOTIVA I ENS HA FET MOLTA IL·LUSIÓ.
HEM REBUT UNA CARTA DEL TIÓ QUE DIU QUE ENS ESTÀ ESPERANT AL BOSC I QUE ESTARÀ MOLT CONTENT SI L'ANEM A BUSCAR.
AIXÍ DONCS, SEGUINT UNES PISTES MOLT ESPECIALS, TROBEM EL CAMÍ PER RECOLLIR EL TIÓ.
UN COP EL TROBEM, EL PORTEM CAP A L'ESCOLA PER DONAR-LI DE MENJAR I CUIDAR-LO MOLT.
❤️️❤️️❤️️
JA ESTEM A PUNT D'ACABAR LA TARDOR I US VOLEM ENSENYAR UN RECULL DE FOTOGRAFIES RELACIONADES AMB AQUESTA ESTACIÓ TAN MÀGICA!
P3 |
P4 I P5 |
P3,P4 I P5 HEM DISFRUTAT D'UN PAISATGE DE TARDOR!
HEM VIST ELS COLORS DE LA TARDOR, FULLES COM CAUEN DELS ARBRES, UN BOSC PLE D'ARBRES MOLT ALTS, HEM FET UN PASSEIG AMB CARRUATGE, PERÒ SOBRETOT...
HEM GAUDIT DE LA NATURA I D'UN PAISATGE MÀGIC.
ON SOU NENES I NENS DE P3?
A LA PANXA DEL BOU..... ON NO HI NEVA NI PLOU!
HAUREM DE DONAR MENJAR AL BOU.....
PER ÚLTIM, US ANIMEM A PORTAR QUALSEVOL COSA RELACIONADA AMB AQUEST CONTE: IMATGES, LLIBRES, PELUIXOS, ANIMALS DE LA SELVA, PÒSTERS, ... EL QUE CREIEU OPORTÚ.
ARRIBA EL TEMPS DE CASTANYES.... I QUE BONES QUE SÓN!
AQUÍ TENIU IMATGES DE COM VAM CELEBRAR EL DIA DE LA CASTANYADA A L'ESCOLA:
A P4 I P5 HEM COMENÇAT EL CURS AMB EL CONTE DE L'ONADA.
HEM APROFITAT PER PARLAR DE LES NOSTRES VACANCES, DEL MAR I DE L'ESTIU.
ÉS UN CONTE IL·LUSTRAT SENSE TEXT, QUE PERMET FER VOLAR LA IMAGINACIÓ I QUE CADASCÚ INTERPRETI LES IMATGES A LA SEVA MANERA.
A PARTIR DEL CONTE HEM FET ACTIVITATS DE LLENGUA, MATEMÀTIQUES, PLÀSTICA, DESCOBERTA DE L'ENTORN I D'UN MATEIX.
•• ´¯`` • .¸¸. • `ONADA` • .¸¸. • ´´¯` ••
ENS AGRADA VEURE, TOCAR I OLORAR EL BOSC A LA
* • .¸ ♡ TARDOR ♡ ¸. • *
PER AIXÒ HEM FET UNA SORTIDA A PROP DE L'ESCOLA.
HEM TROBAT MOLTES COSES INTERESSANTS: AGLANS, FULLES, PINYES, PALS... PERÒ ENS HA SORPRÈS MOLT, QUE AQUEST ANY NO HEM TROBAT CAP BOLET! TOT ESTAVA MOLT SEC.
MALGRAT TOT, ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ DESCOBRINT ELEMENTS DE L'ENTORN.
AQUEST ANY TENIM UNA NOVETAT.....
* • .¸ ♡ ELS T͜͡A͜͡S͜͡T͜͡E͜͡T͜͡S͜͡ ♡ ¸. • *
UN PLAFÓ, A L'EXTERIOR DE CADA CLASSE, PER EXPLICAR, ANUNCIAR, COMUNICAR, INFORMAR I DOCUMENTAR TOT EL QUE ANEM FENT O PASSA A L'AULA, EN EL DIA A DIA:
aniversaris, activitats, sortides, notícies, informacions vàries, ...
ARA QUE JA FA UNS DIES QUE HEM COMENÇAT, US VOLEM ENSENYAR ALGUNES DE LES ACTIVITATS QUE HEM FET A L'ESCOLA AQUESTES PRIMERES SETMANES.
QUINA GANA A P3!
COMENCEM UN NOU CURS AMB MOLTA IL·LUSIÓ I AMB UNS COMPANYS I COMPANYES NOUS I NOVES.
BENVINGUTS/DES A L'ESCOLA, ALUMN@S DE P3!
CONTINUEM AMB ELS AMBIENTS DEL TERCER TRIMESTRE A P3 I P4...
CONTINUEM GAUDINT DE LES PROPOSTES AMB L'OBJECTIU DE FOMENTAR L'AUTONOMIA I QUE ELS NENS I NENES SIGUIN ELS PROTAGONISTES DEL SEU PROPI APRENENTATGE.
AMBIENT DE CREART |
AMBIENT DE LLUM |
AMBIENT DE SENSACIONS |
EL CONTE DE "LA MÀQUINA D'ESCRIURE" ENS HA ACOMPANYAT DURANT EL TERCER TRIMESTRE.
ÉS UN CONTE PER ENDINSAR-NOS AL MÓN DE LES LLETRES I LES PARAULES.
ENS HA MOTIVAT MOLT PER CONFEGIR PARAULES, FER LLETRES AMB EL NOSTRE COS O AMB ELEMENTS DE L'ENTORN I INICIAR-NOS EN LA LECTURA.
GRAN CONTE I GRAN EXPERIÈNCIA!
AQUEST TERCER TRIMESTRE, EL CONTE "L'ERUGUETA GOLUDA" ENS HA ACOMPANYAT EN LA MAJORIA D'ACTIVITATS QUE HEM REALITZAT.
SABEU DE QUÈ VA?....DINS D'UN OU VA SORTIR UNA ERUGUETA QUE NO PARAVA DE MENJAR, MENJAR I MENJAR.... FINS QUE FINALMENT LI PASSA UNA COSA MERAVELLOSA!!!
ÉS UN CONTE PER TRANSFORMAR, PER ACCEPTAR ELS CANVIS I PER TREBALLAR LA CURIOSITAT.
HEM ANAT AL BUTTERFLY PARK I HEM VIST UN MUNT D'ANIMALS: PAPALLONES, LLOROS, TORTUGUES, CÈRVOLS INDIS, GRANOTES, PEIXOS, ETC... HA SIGUT MOLT EMOCIONANT PODER VEURE I TOCAR TOTS AQUESTS ANIMALS TAN D'APROP.
DESPRÉS HEM ANAT CAP ALS AIGUAMOLLS A DINAR, PASSEJAR I GAUDIR DE LA NATURA.
QUINA IL·LUSIÓ PODER TORNAR A FER SORTIDES I GAUDIR DE NOVES EXPERIÈNCIES!!!
P3 I P4 |
P5 |
AVUI HEM ANAT AL BOSC A BUSCAR FLORS DE DIFERENTS COLORS I PLANTES AROMÀTIQUES.
N'HEM TROBAT ALGUNA DE CONEGUDA: LA FARIGOLA, LA GINESTA I LA LAVANDA... I ALTRES QUE NO SABÍEM EL SEU NOM.
TAMBÉ HEM FET MOLT D'EXERCICI A LA NATURA!
COM QUE ESTEM TREBALLANT LES LLETRES HEM ANAT A FER UN VOLT PEL BOSC A VEURE QUINES LLETRES PODEM CONSTRUIR AMB ELEMENTS NATURALS...
ENS HA ENCANTAT DESCOBRIR DIFERENTS FORMES I COLORS DE LA NATURA!
AQUEST DIMARTS HA VINGUT A L'ESCOLA L'ENRIC (EL PARE DE LA NOUR DE P4).
ENS HA PORTAT PLANTES AROMÀTIQUES COM LA LAVANDA, LA TARONGINA, LA RUDA, L'ORENGA, LA FARIGOLA I LA SEMPREVIVA. TAMBÉ ENS HA EXPLICAT LES PROPIETATS DE CADASCUNA D'ELLES I SI ELS HI AGRADA EL SOL, L'OMBRA, LA HUMITAT...
HEM APRÈS QUE LES PLANTES NECESSITEN TERRA, LLUM I AIGUA PER VIURE I TAMBÉ HEM DESCOBERT QUE HI HA ALGUNES PLANTES QUE ENS PODEN AJUDAR A TRANQUIL·LITZAR-NOS, A DORMIR MÉS BÉ, A CURAR EL MAL DE PANXA, ETC...
FINALMENT HEM PLANTAT LES PLANTES A LES JARDINERES DEL PATI I MIREU QUE BONIC QUE ENS HA QUEDAT.
MOLTES GRÀCIES ENRIC PER COMPARTIR ELS TEUS CONEIXEMENTS, HA ESTAT MOLT INTERESSANT!
PER LA DIADA DE SANT JORDI, ELS NENS I NENES DE P5 HAN PREPARAT UNA SORPRESA MOLT ESPECIAL PER A P3 I P4!!!!
DURANT UNS DIES HEM TREBALLAT EL TEMA DEL RECICLATGE PER APRENDRE A CLASSIFICAR I SEPARAR ELS RESIDUS QUE GENEREM I COL·LABORAR EN LA CONSERVACIÓ DEL NOSTRE PLANETA.
HEM FET MOLTES ACTIVITATS RELACIONADES AMB EL TEMA...
PRIMER DE TOT VAM FER UN PASSEIG PER L'ENTORN PROPER A L'ESCOLA I ENS VAM SORPRENDRE MOLT NEGATIVAMENT DE TOTES LES DEIXALLES QUE VAM TROBAR!!!
A PARTIR D'AQUÍ VAM VEURE QUE PER CONSERVAR EL PLANETA CAL CLASSIFICAR I SEPARAR LES DEIXALLES ALS DIFERENTS CONTENIDORS.
HEM CREAT I PINTAT CONTENIDORS BLAUS I GROCS PER LLENÇAR LA NOSTRA BROSSA DE L'ESCOLA. HEM VISITAT LA DEIXALLERIA DE PALAU-SAVERDERA, HEM DESCOBERT UN CONTENIDOR TARONJA PER REUTILITZAR LA ROBA VELLA, HEM VIST EL COMPOSTADOR DE L'ESCOLA I HEM APRÈS COM FUNCIONA.
I A PARTIR DE LA CANÇÓ DE "LES 3 ERRES" (RECICLAR, REDUIR I REUTILITZAR), DEL POT PETIT HEM CREAT JOGUINES AMB MATERIAL RECICLAT, HEM REUTILITZAT POTS DE VIDRE I HEM FET PAPER RECICLAT.
ENTRE TOT@S HEM FET DOS ROBOTS A L'ESCOLA PER RECORDAR-NOS QUE CAL POSAR CADA DEIXALLA AL SEU LLOC.
ESPEREM QUE GAUDIU MIRANT LES IMATGES!
EL CONTE "LES SET CABRETES I EL LLOP" ENS HA ACOMPANYAT AL LLARG D'AQUEST TRIMESTRE. HA ESTAT EL FIL CONDUCTOR DE LA MAJORIA DE LES PROPOSTES REALITZADES A L'AULA.
HEM GAUDIT MOLT AMB AQUEST CONTE TRADICIONAL QUE ENS HA PERMÈS RELACIONAR SITUACIONS AMB LES NOSTRES VIVÈNCIES QUOTIDIANES.
ENTRE TOTS I TOTES HEM FET D'AQUEST CONTE UNA EXPERIÈNCIA MOLT RICA I PLENA DE DE GRANS DESCOBERTES QUE VOLEM COMPARTIR AMB TOTS VOSALTRES.
https://agora.xtec.cat/escmartiingles/
AQUEST SEGON TRIMESTRE, EL CONTE "DE QUÈ FA GUST LA LLUNA" ENS HA ACOMPANYAT EN LA MAJORIA D'ACTIVITATS QUE HEM REALITZAT.
ÉS UN CONTE PER SOMIAR, PER IMAGINAR I PER IL·LUSIONAR-NOS. ON ES VALORA LA IMPORTÀNCIA DEL TREBALL EN EQUIP I DELS ÈXITS QUE S'ACONSEGUEIXEN QUAN ES COMPARTEIX UN MATEIX SOMNI.
🌙✨
US RECORDEM QUE VISITEU LA PLATAFORMA EIX PER VEURE LA PRESENTACIÓ DEL CONTE, AMB IMATGES I TEXTOS QUE REFLECTEIXEN L'EXPERIÈNCIA VISCUDA.
CONTINUEM AMB ELS AMBIENTS DEL SEGON TRIMESTRE A P3 I P4... QUE SÓN ELS MATEIXOS QUE JA TENÍEM: CREART, SENSACIONS, JOCS I LLUM PERÒ AMB PROPOSTES DIFERENTS I VARIADES RESPECTE EL PRIMER TRIMESTRE.
AMBIENT DE CREART
AMBIENT DE JOCS
AMBIENT DE LLUM